Ga jij de uitdaging aan?

 

Wat moet je in deze tijd nog weten en wat wil je liever zo snel mogelijk “vergeten”
De techniek snelt ons voorbij: diverse google functies waarmee je alle informatie tot je beschikking hebt, Chat GPT die onze verslagen schrijft, een chip in je hersenen.. 
Wat is nog oprecht, wie ben jij?!

Is het de verwondering en de nieuwsgierigheid die maakt dat we nog dingen willen weten..  Als je je kan blijven verwonderen over alledaagse zaken dan ben je bezig met je (psychologische) groei. Het dwingt onze geest tot aanpassing, tot herschikking van ons referentiekader en het is de basis voor inspiratie en creativiteit. 

Moet je alles willen weten, of moet je juist veel vergeten..
Het Nederlandse onderwijssysteem is er veelal op gericht dat je veel weet en vooral niet veel vergeet.. Een interessante uitdaging in deze snel veranderende maatschappij.

Laat je verwonderen en verbazen wat je weet en wat je vergeet… maar let vooral ook eens op dat grote gebied wat daartussen ligt… Daar liggen zeer waarschijnlijk veel mogelijkheden, uitdagingen wellicht.

VASTWEL vindt het ook waardevol om alle leeftijden te betrekken bij het programma en het thema. Om gedurende deze 40 dagen, ieder op een eigen-wijze aan de slag te gaan met het thema. Niet op een belerende maar juist op een inspirerende en motiverende, manier..

Dit jaar is het thema tussen Weten & Vergeten: een waardevol thema wat voor iedereen een hele andere betekenis zal hebben. Dit spreekt tot de verbeelding, het kan je inspireren en motiveren op vele gebieden. 

Het logo is tot stand gekomen in een samenwerking met Dani Wolterink, leerling uit 4 Havo van het Mgr. Frencken College. Bij het vak tekenen hebben zij aan de opdracht gewerkt om een logo voor deze editie van VASTWEL te ontwerpen. Het ontwerp van Dani is het uitgangspunt geweest voor het logo van de editie “tussen weten & vergeten”.

VASTWEL organiseert, nu voor het vijfde jaar, een veelheid aan activiteiten binnen verschillende (kunst)disciplines met ontmoetingen tussen verschillende doelgroepen en leeftijden. We oriënteren breed op het thema en werken graag samen met andere partners. We nodigen jongeren uit een stem te laten horen en een stempel te drukken op het thema en het lesmateriaal.

Ook dit jaar biedt het thema veel mogelijkheden om verhalen te vertellen, ervaringen en inzichten te delen, te leren van elkaar en te laten voelen en te beleven. Het nodigt uit om op een eigen(tijdse) manier hiermee aan de slag te gaan en bewust te worden van de betekenissen die de woorden in zich hebben.

Bij het thema zijn een aantal (creatieve) opdrachten gemaakt die inzetbaar zijn voor zowel het basis- als het voortgezetonderwijs. De opdrachten met bijbehorend beeldmateriaal zorgen voor een verdieping in het thema, kunnen inspireren en nodigen uit tot een gesprek. 

Voel je vrij de opdrachten aan te passen naar eigen inzicht, niveau en leeftijd: we zijn altijd bereid je daarbij te helpen. En we vinden het erg leuk om de resultaten te zien: u kunt ze altijd delen via de socials of onderstaand mail adres!

Voor meer informatie, vragen, opmerkingen of suggesties kun je een mailtje sturen: m.vanbragt@frenckencollege.nl

 

40 dagen kalender

Elke dag een “nieuwe pagina” die een aanleiding kan zijn voor een gesprek, een herinnering of die aanzet tot een activiteit/opdracht.

een soort dagboek vol herinneringen die je niet mag vergeten..

Of een notitieboekje met zaken die je graag wil weten (of misschien nog niet wist dat je het graag wilde weten..

40 dagen tussen Weten & Vergeten


Verwonder – vraag – vertel

Loop/fiets  jij ook weleens door Oosterhout of de kerkdorpen en denk je: 

wat is dit? Waarom staat/hangt/zweeft/drijft dat daar? 

Er zijn van die gebouwen, kunstwerken, natuurgebieden, vormen, plekken of andere dingen die je aandacht trekken. Soms ben je gewoon nieuwsgierig en wil je er meer over weten.Of vind je het zo mooi/belangrijk dat jij vindt dat men dit nooit mag vergeten..Of misschien weet jij juist een bijzonder verhaal bij dat stukje in onze gemeente wat veel mensen nog niet weten en wat jij graag met ons wil delen!

De gemeente Oosterhout heeft plattegronden van de gemeente beschikbaar gesteld die je in de klas kan ophangen. Op deze manier wordt het heel tastbaar, gaan leerlingen met elkaar in gesprek over hun woonplaats. En misschien dat ze ook thuis verhalen gaan ophalen die zij weer door kunnen vertellen. Met elkaar maken we dan een waardevol document met alle wetenswaardigheden en bijzonderheden van de stad

tussen Weten & Vergeten: plek in Oosterhout

Art- stopmotion

In deze presentatie wordt je meegenomen in het thema door middel van diverse kunstvormen en stop motion filmpjes. Dit alles ter inspiratie om zelf een stop motion te maken.

Art Stopmotion tussen Weten & Vergeten

Ma-de-liefste

Dankzij de moeders (en vaders) bestaan wij, we weten het, maar vergeten het vaak. Je zou de opdrachten kunnen zien als een ode aan alle moeders en degene die zich moeder voelen. De resultaten willen we een plek geven op de expositie in d’Houtse Kerk. Het is een groeiende expositie, dus wees welkom een bijdrage te leveren! 

“Ma-de-liefste” 

schilderen tussen vergeten & weten

Sprookjes 

Ze bestaan niet, dat weten we… maar vergeten doen we ze ook niet. En het gebied daartussen.. dat zet ons juist aan het denken. Er zit altijd wel een wijze les in de verhalen. Welk sprookje vind jij passen bij het thema? Maak daarbij een  eigentijdse of juist eigenwijze illustratie.

sprookjes

Tijdschrift tussen weten & vergeten

Maak met elkaar een tijdschrift: een veelheid aan verhalen en beelden die het thema van vele kanten laat zien. Je gaat aan de slag met grafische vormgeving: je zoekt naar de juiste lay out (de combinatie van beeld en tekst). En je denkt na over de doelgroep waar je het tijdschrift voor maakt. En je zult zien, je zult de volgende keer heel anders naar dat tijdschrift kijken.

Tijdschrift “tussen weten & vergeten”

Kwartet

Een spelletje kwartet was meestal een gezellige bezigheid en soms een manier om spelenderwijs dingen te leren.  Maar je kan ook zelf een kwartet maken om iets juist niet te vergeten. Zoals een herinnering aan een bepaalde tijd of een ode aan een bijzonder persoon.

tussen weten & vergeten kwartet

Onvergetelijk speelgoed

Je krijgt vast een grote glimlach op je gezicht als je aan je lievelingsspeelgoed denkt. Dit ga je nu met andere ogen bekijken: elk detail is belangrijk als je het gaat natekenen.

onvergetelijk speelgoed

Presentaties bij de lezingen